Open Book Collection

Book section

Elevenes læringssituasjon etter innføringen av ny reform: Synteserapport fra evalueringen av Kunnskapsløftet

Abstract:: Kunnskapsløftet (KL) ble formelt innført fra skoleåret 2006/2007. Tidlig i innføringen ble det lyst ut flere oppdrag om følgeevalueringer av reformimplementeringen. Alle evalueringsprosjektene har fortløpende levert underveisrapporter, og sluttrapportene fra prosjektene er nå også ferdigstilt. Utdanningsdirektoratet har hatt et programstyre som har initiert og fulgt opp alle evalueringene, og de har engasjert fire forskningsmiljøer til å skrive tematiske synteserapporter.

Publication status:: Published

Peer review status:: Peer reviewed

Actions

Email

Email this record

Send the bibliographic details of this record to your email address.

Your Email
Please enter the email address that the record information will be sent to.

-
Your message (optional)
Please add any additional information to be included within the email.
Share
Cite

Cite this record

APA Style

Hopfenbeck, T., Olsen, R., Lillejord, S., & Roe, A. (2012). Elevenes læringssituasjon etter innføringen av ny reform: Synteserapport fra evalueringen av Kunnskapsløftet. In Acta Didacta Norge (Vol. 6, Issue 1). Acta Didacta.

MLA Style

Hopfenbeck, T, et al. “Elevenes Læringssituasjon Etter Innføringen Av Ny Reform: Synteserapport Fra Evalueringen Av Kunnskapsløftet.” Acta Didacta Norge, vol. 6, no. 1, Acta Didacta, 2012.

Chicago Style

Hopfenbeck, T, R Olsen, S Lillejord, and A Roe. 2012. “Elevenes Læringssituasjon Etter Innføringen Av Ny Reform: Synteserapport Fra Evalueringen Av Kunnskapsløftet.” In Acta Didacta Norge, vol. 6. no. 1. Acta Didacta.
Print

Access Document

Files:: Synteserapport RVO endelig jan 2013.pdf

(Preview, Version of record, pdf, 1.6MB, Terms of use)

Authors

+ Hopfenbeck, T More by this author

Institution:: University of Oxford
Division:: SSD
Department:: Education
Role:: Author

+ Olsen, R More by this author

Role:: Author

+ Lillejord, S More by this author

Role:: Author

+ Roe, A More by this author

Role:: Author

Publisher:: Acta Didacta
Host title:: Acta Didacta Norge
Volume:: 6
Issue:: 1
Publication date:: 2012-03-09
ISBN:: 9788290904987

Pubs id:: pubs:571918
UUID:: uuid:2b942686-8854-4ea2-8910-c47122a9b97b
Local pid:: pubs:571918
Source identifiers:: 571918
Deposit date:: 2016-02-01
ARK identifier:: ark:/29072/ora_2b94268688544ea28910c47122a9b97b

Terms of use

Copyright date:: 2012

Licence:: Terms and Conditions of Use for Oxford University Research Archive

Views and Downloads

About views and downloads

If you are the owner of this record, you can report an update to it here: Report update to this record

TO TOP